Reziliens pedagógus

Mindannyiunknak szüksége van az önismeretre, erősségeink ismeretére, a hiányosságainkkal való szembenézésre; a képességeink feltérképezésére, készségeink fejlesztésének irányvonalainak kijelölésére. Néhány hivatás esetében pedig, mint például a pedagógusoké, maga a személyiség munkaeszköz is.

Read more

Laptop vagy kézírás?

Ha felnőtt fejjel iskolapadba ülünk, vajon laptopot vagy jegyzetfüzetet viszünk magunkkal? Ha munkánk során számítógéppel dolgozunk, vajon mit jelent, ha ismét tollat ragadunk? Egyáltalán melyik a hasznosabb, hatékonyabb, eredményesebb mód az információk rögzítésére?

Read more

Gyerekjáték a tanulás

Legyen iskolát kezdő, vagy közhelyesen a nagybetűs élet kapuit átlépő gyermekről szó, a tanulás alapja a megtapasztalás, a kísérletezés, igazi értéke a sikerélmény: képes vagyok rá. Ez a kompetencia-érzet határozza meg a későbbiekben, hogy mennyire kitartóan, kreatívan, attraktívan mer belevágni akár egészen új dolgokba is.

Read more

A címkék önbeteljesítő jóslata

Carol Dweck, stanfordi pszichológus azt a figyelemre méltó felfedezést tette, hogy a diákoknak sokkal jobbak a tanulmányi eredményeik, ha azt hiszik, hogy az intelligencia alakítható. Akár módosítható az IQ pontszáma, akár nem, a gondolkodásmódunk mindenképpen formálható. Dweck és mások bebizonyították, hogy a megfelelő típusú intervencióval a diákok rögzült gondolkodásmódja átalakítható fejlődésorientált gondolkodásmóddá, és ennek eredményeként osztályzataik is javuló tendenciát mutatnak.

Read more
1 2